就这样，华一凡又复读了一年。但再一次毕业时，华一凡以两分半之差无缘于圆山中学。虽然无缘于圆山中学，但华一凡被双河镇镇办民中录取。双河民中靠近双河场镇，时常被社会混混滋扰，因而双河民中的校风极差。
也就是那一年，碗口乡在中心小学旁兴建了四间教室，让一直租教室教学生的碗口民中有了安身立命之处。碗口民中原有两个班，一个初一，一个初二，在离中心小学两公里处的几间民房里。
华一凡的哥哥华子叶在圆山中学初中毕业时没考上高中，曾在这里复读过一年，仍没考上，后来是找人际关系到圆山中学上的高价高中。
华一凡在小学复读这一年时的语文老师秦绪恒也调到了民中，教初一语文。权衡之下，华文清决定让儿子就在碗口民中上初中。
两分半之差落榜于圆山中学，掉进碗口民中，成绩就是一等一了。小学时并不怎么喜欢华一凡的秦绪恒态度大变，对华一凡青莱有加。
开学后约莫三个星期，秦绪恒要求华一凡，他说：
“华一凡，你学习态度要加强，要主动一些！开学以来，已经有四位同学主动写作文拿来我修改，像吴进，冯紫嫣，并且，他们写得不错！还有，华一凡，你小学时没考进圆山中学，皆是你偏科造成的，毕业时你数学考了97.5分，在整个碗口乡第二名，但你语文只考了75！所以你在语文方面要加强！
“小学时我教了你一年，对你并没有多深印象，我感觉你的作文是很不出色的，所以，你必须练笔！”
华一凡点了点头。
秦老师离开后，华一凡回忆着秦老师的话，特别是最后一句。这一句让华一凡心绪难平，也有些不服气。华一凡从小就喜欢听故事，喜欢看小人书，并且在这方面记忆特好。别人讲一个故事，他听后基本能复述出来，一本小人书看后，他也差不多可以讲述。
就是秦绪恒的这句话，似乎勾动了华一凡内心深处的某种潜能，他内心深处突然记起小时候桐花开放的香野。那个在尘世之中曾经极度漂亮的香野消失后，第一次让华一凡无比伤感、无比怀念。他用优美而又极度伤感的文字写下了一篇千字散文——《尘世中那个曾经极度漂亮的故乡》。
这篇千字散文惊讶了秦绪恒，他用了整整一节语文课来朗读和分析华一凡的这篇散文。这篇散文不但深深打动了秦老师，也打动了不少同学。因为同学中大部分都十六七岁了，又有部分同学家住香野里面，他们小时候到碗口赶场亲眼目睹过香野漂亮的桐子花。
华一凡的这篇散文勾动了他们的记忆。
同学们七嘴八舌，纷纷开动自己的记忆，讲述他们小时候路过香野时那迷人的桐子花，甚至还有两个同学讲述他们的某某亲人或认识的熟人因为看桐花而将拖拉机开到了里边沟里……
热烈的气氛一波又一波推高，直到要下课时，秦老师才喊同学们安静。待同学们安静后，他说：“我会把这篇散文寄去地区的《千州日报》，绝对够发表水平！华一凡小学时是我教出来的，就是不一样！”
秦老师的前半句没同学说啥，后半句立即引来一阵不屑和喧哗。华一凡的同桌胡玉琳皱了皱鼻说：“我小学也是你教的，你能干咋只教出个华一凡来？”除了胡玉林，冯紫嫣也说：“好帽儿只晓得往自己头上扣！”
……
“不服气是好的！”秦绪恒双手撑着讲台边，身子前倾，国字脸上一对圆眼睛放出两道睿智的光芒。“我需要的就是这样的局面，不服气才有竟争，你们的学习才有动力！”
接下来的不久，华一凡的散文《尘世中那个曾经极度漂亮的故乡》，在《千州日报》副刊“千州文苑”发表。当秦绪恒把样刊拿给华一凡时，只鼓励了一句：“好好写吧，大有前途可挖！”
就这样，华一凡算是让秦绪恒引上了文学之路，一条对他来说不知是正确还是错误的道路。
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