果然如班主任说到那样，卿本佳看了看手里的项链，这条项链是班主任给她的，到她手上的时候系统提示弹了出来。
〔恭喜玩家获得班主任的喜爱〕
〔恭喜玩家获得一次性道具——云朵项链（注：来自班主任的庇护，又听话又喜欢天空又尊敬老师的学生应该受到老师的庇护，在阳光一中游戏中获得除高三（七）班学生外所有在校人员的好感）〕
这个走势其实是卿本佳并没有预料到的，她并不知道有一次性道具这种东西，也没想到班主任因为一副画而把一切都告诉了她。
班主任最后哭了，哭出来的是血，就抱着她哭，抱着她的时候班主任手腕还有一道刀口哗哗的流血，在她安慰完班主任后，班主任一下子恢复了正常的样子，她身上的血也没有了。
很明显，班主任和安平一样也是自杀。
卿本佳把项链带到脖子上，就回205睡觉了，如今什么都知道了，什么也都不用做了只需要静静的等待班主任所说的暴乱的来临。
第二天卿本佳并没有去上课，因为昨天的事，她去上课恐有生命危险，班主任也说了不用她去上课。
卿本佳躺在床上，人一闲下来就容易乱想，进入游戏之后她其实一直没有放松，因为所得的信息过于少，她一直在想办法从各个方面获得和游戏相关的信息。
莫名其妙的参与进了游戏，并且通过其他新手玩家的语言，卿本佳很清楚自己是不一样的，其他玩家都是在现实生活中因为各个原因原本应该死亡的人。
而她并没有受到什么生命威胁和感受到死亡前兆，其他玩家所说的系统商城她也没有。
这给她带来了一种不安，所以她迫切的收集各种信息，还有变成猫娘，卿本佳觉得这一切可能是因为这个游戏出现了bug。
在概念上她打扮成了猫娘的模样，并且她成为了猫娘，并且获得了猫的优势，而且可以自我控制对能力的使用，这个能力掌握主动权的是她自己。
这么一想，说变成猫娘是bug，不如说她自己是bug，她所获得的猫娘能力，是自己认为的猫娘应该获得的能力，是由自己的想法形成的。
她对猫娘最深的印象就是敏捷和爪利，于是在和视力嗅觉等方面比起来这两项更加的厉害，如果说变成猫粮，不是由她自己的想法所决定的话，那么这一切不会这么的巧。
但是这一切还不能下定论，她更希望一切如她猜想的那般，bug是她自己，而不是自己进入游戏时的变化是bug，如果是第二种情况的话这种bug就太刻意了，刻意的好像游戏故意的一样。
如果是第二种情况，她就是棋子。
如果是第一种情况，她就是下棋的人。
卿本佳从包里拿出一副画，也是天空，她当时画了两张。
这一张完整的，她还没有决定好用不用。
如果她是棋子，那她的目标是破坏游戏。
如果她是下棋的人，那她的目标是探索游戏。
***作者有话说***
这一章点题，解释了一下bug的存在，简单来说现在对于女主来说bug是两种情况第一种bug是女主，女主进入游戏的变化是女主影响下的产物，第二种如果说bug是女主进入游戏之后本身的变化，这种变化从女主的角度来讲显得刻意了，更像是游戏在做实验，如果是第二种女主是不可能乖乖的被实验，接下来的走向将是女主用尽办法破坏游戏，如果这真的只是一个bug，接下来的走向女主将探索但不破坏且尊重游戏（怕读者不太清楚这一章在说什么于是这样解释一下）
好啦，今天的第三更完毕～
喜欢在生存游戏中研究bug请大家收藏：(m.wkshu.com)在生存游戏中研究bug悟空追书更新速度全网最快。